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試題詳解

試卷:95年 - 095 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試 特殊教育學校(班):教育原理與制度#60966 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱:95年 - 095 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試 特殊教育學校(班):教育原理與制度#60966

年份:95年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)

14.以下哪一項策略無法有效的增進學生的學習動機?
(A)高難度的作業
(B)學習工作與學生需求相符
(C)運用活潑生動的教學方法
(D)強調自我比較而非與他人競爭
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#2908063
未解鎖
高難度作業,太難的話,大多學生會降低學習...
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推薦的詳解#2944632
未解鎖
太難的作業根本不想寫 無法增進學習動機
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