14.教學過程，有的教師偏重「知」；有的教師強調「知行合一」，試問就長期記憶(long- term memory, LTM)的儲存角度來看，「知」與「知行合一」所指的記憶類型描述，下列何者正確？
(A)「知」與「知行合一」皆偏向陳述性記憶(declarative memory)
(B)「知」偏向程序性記憶(procedural memory)； 「知行合一」偏向陳述性記憶(declarative memory)
(C)「知」與「知行合一」皆偏向程序性記憶(procedural memory)
(D)「知」偏向陳述性記憶(declarative memory)； 「知行合一」偏向程序性記憶(procedural memory)

答案：登入後查看
統計： A(121), B(547), C(168), D(13361), E(0) #371227

詳解 (共 5 筆)

#492238


)「知」偏向陳述性記憶(declarative memory)；「知行合一」偏向程序性記憶(procedural memory)

40
17
#1572930

陳述性記憶(外顯記憶)又分：

1.語意(事實)記憶..也就是知識內容

2.經歷(事件)又叫情節記憶...是個體本身親身經歷ㄉ事件

 

程序性記憶(非陳述事記憶)....內顯記憶

1.反射記憶也就是自動化反應



16
0
#4679419


(共 1 字，隱藏中）
前往觀看
7
0
#689659

知:陳述性記憶

知行合一:程序性記憶

3
7
#860866
我明明選d卻跳c...

1
0