14.為瞭解學生的學習成效，素養導向的評量設計應與核心素養、學習重點及學習目標 具有對應性。此項做法較強調評量的何種概念？
(A)重測信度
(B)外在效度
(C)內容效度
(D)內部一致性信度

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統計： A(44), B(115), C(2848), D(827), E(0) #3256539

詳解 (共 9 筆)

#6359685
＠內容效度：指測驗之題目內容是正確、具代表性、適切性，以研究者的專業知識，主觀判斷此測驗是否能正確的衡量研究所欲衡量的。
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＠重測信度：同一種測驗以同樣的方法，不同時間重覆實施於同一受試者。
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＠內部一致性性度：是否測量單一概念，同時反映組成量表之內部一致性程度。
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→為瞭解學生的學習成效，素養導向的評量設計應與核心素養、學習重點及學習目標具有對應性。
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→測驗之題目內容是正確、具代表性、適切性
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→答案選(C) 內容效度
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