14.用於說明人們從事健身運動行為的模式中，下列何者非屬之？
(A)計畫行為理論
(B)健康信念模式
(C)社會認知理論
(D)驅力理論

Drive Theory=驅動理論=驅力理論

關於Hull這個人

網路上查到的大部分理論都是如樓上所說

不過在體育的領域裡面，又有這麼一說：

根據 Gould 與 Krane（1992），「喚醒水平」泛指一個有機體（人）的生理及心理活動，程度上可由熟睡一直伸延至強烈的興奮。

當人處於「過高」的「喚醒水平」時，就會經歷從自主神經系統（autonomous nervous system，ANS）而來的，種種使人厭惡的性緒（emotional）反應（例如，緊張、擔擾、恐懼、不安等），這些反應對運動表現通常都會造成負面的影響。由於不同的運動項目，對「喚醒水平」的要求都有所不同，每個人在不同「喚醒水平」下的表現亦有所分別；因此，「喚醒水平」的管理對運動表現是非常重要。

根據「驅動理論」（Drive Theory），「喚醒水平」與表現成「直線」關係，亦即是說，「喚醒水平」越高，表現越好（Hull，1943；Spence 與 Spence，1966）。Oxendine（1984）亦發現這種直線關係在力量、速度及耐力性項目尤為明顯。

我覺得題目裡面提到的驅力理論，應該是比較偏向體育領域這個部分的說法。

http://ir.nptu.edu.tw/bitstream/987654321/19872/2/201906-no-09.pdf

其中理論與模式共包含：計畫行為理論、社會認知理論、自我決定理論、健康信念模式、跨理論模式、吻合個人健身運動介入、及生態學模式等。

從阿摩筆記中找到的解釋，四個選項都正確吧!!驅力理論不單是只是解釋覺醒跟運動表現間的關係。還是有更好的解釋?? 這種從某人研究論文或是期刊，所出的題目實在很不適合當考題。

驅力理論
　　指的是當有機體的需要得不到滿足時，便會在有機體的內部產生所謂的內驅力刺激，這種內驅力的刺激引起反應，而反應的最終結果則使需要得到滿足。例如，進食的需要得不到滿足，便會產生內驅力刺激，推動有機體採取最終使食物攝入體內的行為。一旦需要滿足之後，也就使內驅力刺激平息。所以驅力理論時常又被稱之為驅力還原論或需要滿足論。　　這種理論觀點認定：當有機體的生理需要得不到滿足時，就會驅使有機體採取有意的行為去糾正這些身體的缺失或障礙。可以認為，使驅力降低是行為發生的主要原因。
　　驅力理論認為，生理需要引起緊張或造成驅力狀態，有機體必須從事某種活動以滿足需要，才能降低驅力。這種“需要→驅力→行為”的關係是受機體平衡作用所控制的。美國生理學家坎農提出，有機體需要保持體內環境的平衡，如果失去平衡，便會有驅動力迫使其恢復平衡。後來美國心理學家赫爾提出，雖然生理需要激發著整個機體的活動，但刺激也能誘發出驅力，刺激通過強化而成為獲得的驅力。
　　驅力理論提出後，得到許多行為主義者贊同。但是，這種理論無法解釋人類行為中的一些現象，如急中生神力、急中生智、人可以通宵達旦地工作，等等。在這些行為中，人的驅力不縣減少，而是增加了。

社會認知理論包含影響健康行為的心理動態和促進行為改變的方法。社會認知理論主要是以個人(person)、行為(behavior)、環境(environment)三者之間的交互作用相互影響的關係來解釋人的行為。關於交互作用的本質，社會認知理論是透過個人的五種基本能力來解釋，分別是運用象徵、預知、行為模仿、自律和自我反應，經由這些能力的運作，人們可以驅使、調節及維持其行為。行為是被外在的環境控制，或被內在的意向所影響的一種計畫性行為。而個人因素，例如個人動機和個人態度，以及環境因素如社會壓力、整體社會環境，與行為之間也會互相產生影響。
        健康教育者和行為科學家已經廣泛運用社會認知理論於認知改變的介入、程序及技巧上，藉此增加行為改變的可能。

(A)計畫行為理論

1. 計畫行為理論
2. 社會認知理論
3. 自我決定理論
4. 健康信念模式
5. 跨理論模式