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試題詳解

試卷：109年 - 109 學年度國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#98341 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 學年度國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#98341

年份：109年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

14. 中山國中特殊教育老師想以資源班學生的學習動機預測其學業成就的表現，則該老 師最適合使用下列哪一種測驗統計方法?
(A)信度分析
(B)迴歸分析
(C)項目分析
(D)因素分析
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詳解 (共 2 筆)

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