14. 在學習某項新技能初期,學習者還在摸索階段,應該採用哪一種回饋策略?
(A) 間歇而延遲的增強
(B) 間歇而立即的增強
(C) 連續而延遲的增強
(D) 連續而立即的增強

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統計: A(34), B(151), C(32), D(1487), E(0) #2932432

詳解 (共 3 筆)

#6344600
連續性的增強:
每做出一次正確的行為就給予獎勵

間歇性的增強:
間歇性的給予獎勵

行為建立初期由於還在摸索以及為增進學生的動機與學習效果
因此建議使用連續而立即的增強


在行為建立後建議使用間歇而立即的增強
因為學習者沒有辦法得知何時能夠獲得獎勵,所以會一直努力嘗試。
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#5735021
我想關鍵字是"初期"
初期的話用連續且立即的增強 會比較好
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#5509224

請問為甚麼b是錯誤的!  
若都給予連續的增強 在不增強時 該學習者就會感到挫折 不再學習
這樣維持間歇而立即的增強 不是比較好嗎

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