14. 導師轉介個案給輔導教師，並於輔導教師與學生會談後前來打聽學生談話的內容，此時輔導教師應 (A)據實以告，並肯定導師的認真負責 (B)說明保密的原則與目的，婉拒導師的要求(C)視該名導師保密的可能性決定告知多少內容(D)嚴詞拒絕，並適時導正該名老師不尊重學生隱私的態度。