15 根據 Chapman(1978)的研究,以英語為母語之 18-24 個月大兒童,在語言理解方面大致發展到下
列那一程度?
(A)可理解日常例行活動中的一些詞彙
(B)可理解日常例行活動之外的一些詞彙,但仍需要情境支持
(C)可理解對應到不在即時即刻環境中的常用物品詞彙,且可理解一些兩個單詞結合的短語
(D)可理解有時間順序之兩步驟指令(例如:先穿衣服再穿襪子)
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統計: A(20), B(74), C(130), D(20), E(0) #887032
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