15 父母對職場工作的滿意度會影響兒童在家裡的情緒。依據布朗菲布列納(Bronfenbrenner)的人類發展生態理論， 這是屬於下列哪一種影響兒童發展的系統？
(A)大系統(macrosystem)
(B)外系統(exosystem)
(C)中系統(mesosystem)
(D)小系統(microsystem)

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統計： A(326), B(4378), C(918), D(125), E(0) #1306127

詳解 (共 8 筆)

#1391180
回應樓上：
小系統：個體直接接觸的人事物。ex:師生、親子
中系統：個體直接接觸的兩個以上小系統者。ex:親職座談，親師關係。
外系統：間接影響個體。ex:政策(ex:12年國教、幼照法)、媒體、母親將工作上的情緒不滿發洩在幼兒身上。
大系統：文化、價值觀、法律、風俗(ex媽祖遶境)
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#1358009
『   1. 小系統:與兒童直接有關係的環境 如:家庭 學校    2.中系統:與各小系統間的關連和互動 如:學校與家庭的互動    3.外系統:與兒童的關係是間接的 但會影響到兒童的發展 如:政府的政策..』4.大系統:文化 政治 法律 社會階層及國際環境的變化影響各國的政治 經濟生活~~

 
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#3294012
小系統微觀系統(Microsystem)...
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#2797146
法律應該是外系統唷(B) 32.在兒童發...
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#1365466
請問有人可以舉例其他系統的敘述嗎？謝謝！
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#5473593

相似考題：

.根據布朗菲布列納（Bronfenbrenner）的生態系統觀點，幼托整合對幼兒所帶來的影 響是屬於何種系統？
(A) 微系統（microsystem）
(B) 中系統（mesosystem）
(C) 外系統（exosystem）
(D) 大系統（macrosystem）
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#5758315

幼托整合：外系統

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#6600669
(A) 大系統(macrosystem) —「文化與社會規範」

  • 影響所有系統的廣泛文化、價值觀、法律、習俗

  • 例：教育制度、文化信念、經濟制度

(B) 外系統(exosystem) —「不直接參與，但間接影響」

  • 孩子不直接參與的環境，但會透過影響重要他人而影響孩子

  • 例：父母的職場、社會服務機構、媒體、家長朋友圈

(C) 中系統(mesosystem) —「系統之間的連結」

  • 不同 小系統 之間的互動關係

  • 例：父母和老師開家長會（家庭系統 ↔ 學校系統）

(D) 小系統(microsystem) —「最近、直接互動」

  • 孩子每天直接接觸、互動的人事物

  • 例：家庭、同儕、老師、教室、托兒所

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