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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
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100年 - 100年教師檢定幼兒園-教育原理與制度#60979
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15.「國歌」與「國家」關係密切,因此,有些人倡議學校朝會、週會時應該要唱「國歌」, 因為有益於對國家的認同。下列何者為此種觀點的合理性依據?
(A)生理學
(B)符號學
(C)生態學
(D)地理學
答案:
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統計:
A(39), B(1705), C(354), D(57), E(0) #1560884
詳解 (共 1 筆)
可因
B1 · 2021/03/20
#4606757
符號學為一門研究符號的科學。但在索緒...
(共 229 字,隱藏中)
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1.學校常公開表揚學業或品行方面有良好表現的同學,希望作為其他同學的楷模。 這主要是依據下列哪一個學者的觀點? (A)史金納(B. Skinner)的操作制約 (C)巴夫洛夫(I. Pavlov)的古典制約 (B)桑代克(E. Thorndikee)的準備律 (D)班度拉(A. Bandura))的社會學習論
#1560870
複選題2.對問題無法依既定法則循序處理,而是憑個人經驗探索答案,這是下列何種思維? (A)聚斂思維 (B)擴散思維 (C)定向思維 (D)試探思維
#1560871
3.小明正在減重,他每天量體重並作紀錄。下列何者最適合描述他目前的行為? (A)自我效能(self-efficacy) (B)自我應驗(self-fulfillling) (C)自我監控(self-monitoring)(D)自我增強(self-reinfoorcement)
#1560872
4.小華搭捷運時遇到一位老婆婆,他趕緊讓座,因為他怕同車廂的乘客會罵他沒有 愛心。小華的道德認知較符合柯柏格(L. Kohlberg)道德發展理論的哪一個階段? (A)尋求認可 (B)相對功利 (C)避罰服從 (D)社會法制
#1560873
5.下列對於校園暴力與衝突事件處理的原則與策略,何者不適當? (A)清楚陳述處理這個衝突事件的立場與原則 (B)保持沉默、冷處理,降低同學之間的緊張關係 (C)建立雙方對等的談話,且避免以獎懲來威脅學生 (D)不讓無關的學生圍觀,且盡量不要當著所有學生的面處理問題
#1560874
6.老師使用小老師制度來提升學生的學習效果。這種做法比較接近下列哪一個概念的 應用? (A)行為塑造(shaping) (B)漣漪效應(ripple effect) (C)前導組體(advance organizer) (D)可能發展區(the zone of proximal development)
#1560875
7.下列何者比較接近「大魚小池效應」(Big-Fish-Little-Pond Effect)的涵意? (A)大型學校的學生,可能會有比較好的成就 (B)彼此競爭時,比較弱小者,其自我概念將會下降 (C)比較小型的學校僅能提供有限的機會供學生發展自我概念 (D)相對於明星學校,在一般學校求學的孩子會有比較好的自我評價
#1560876
8.小華由於家庭作業常無法準時完成而被禁足。爸爸決定如果小華放學回到家可以馬上 完成當天作業,就可以取消禁足。這是利用史金納(B. Skinner)的哪一種概念? (A)懲罰 (B)負增強 (C)效果律 (D)正增強
#1560877
9.根據艾瑞克森(E. Erikson)的觀點,教師應如何幫助十歲的小強成功地解決其主要的 發展危機? (A)鼓勵他嘗試各種生涯選擇的可能性 (B)協助他得到成功完成各種工作的經驗 (C)給予他嘗試獨立完成各種工作的機會 (D)對他的各種需求給予適當且立即的回應
#1560878
10.下列何者最不符合迦納(H. Gardner)多元智慧理論的觀點? (A)學校應該以多元的方式進行教學 (B)教師應該盡量對學生進行個人化教學 (C)教師應該嘗試教導包含各種智力的觀念或科目 (D)學校應該培養學生一些在社會上有價值的能力與技能
#1560879
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