15.下列有關五歲幼兒語言發展的敘述,何者較為正確?
(A)敘述經驗時開始使用「因為」一詞來說明因果關係
(B)能詳盡說明一張圖片的各個細節,卻無法說出一組圖片間連貫的敘事
(C)敘說生活經驗時,敘說結構中自己對經驗之看法的比例增加
(D)在老師的提示下才會敘說自己的生活經驗。
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統計: A(505), B(248), C(2189), D(113), E(0) #47701
統計: A(505), B(248), C(2189), D(113), E(0) #47701
詳解 (共 10 筆)
#935765
(A)
王立杰1-49
複句期因為因果思想萌芽,對於不熟悉的事物,都喜歡問出個所以來,即常問「為什麼?」
所以A的選項並非5歲開始會用因果!
(C)張茂英有在課堂上畫筆記,3~6歲為完成期,6~12歲為精熟期,在語法上,完成期為主動句型為主,精熟期為被動句型的發展,被動句會到10歲才會真正了解!
所以5歲幼兒敘說生活經驗時,敘說結構中自己對經驗之看法的比例增加是對的!
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#36314
因為‥‥所以- 好問期
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#289579
A為好問期(2歲半-3歲)沒錯...
但是五歲的小朋友應該也具備好問期的特徵因果關係吧?
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#393836
關於上題 http://yamol.tw/item.php?id=193289
有人說 ~ 因果關係的語句要到6歲才會有 ?
所以到底是:好問期(2歲半-3歲)就有,還是6歲 ?
這兩題皆是錯在 "開始"的關鍵字嗎 ?
有人說 ~ 因果關係的語句要到6歲才會有 ?
所以到底是:好問期(2歲半-3歲)就有,還是6歲 ?
這兩題皆是錯在 "開始"的關鍵字嗎 ?
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#393828
下列有關五歲幼兒語言發展的敘述,何者較為真切?
(A)剛剛開始使用「因為」說出表達因果的語句
(B)無法看著幾張圖片說出一個情節連貫的故事
(C)已能將兩個語音組合成一 個語音
(D)尚無能力敘說自己的生活經驗。
答案:C
http://yamol.tw/item.php?id=193289
關於這題 有人說要到6歲才會有因果關係的語句
所以到底是好問期(2歲半-3歲)就有,還是6歲?
這兩題皆是錯在"開始"的關鍵字嗎?
(A)剛剛開始使用「因為」說出表達因果的語句
(B)無法看著幾張圖片說出一個情節連貫的故事
(C)已能將兩個語音組合成一 個語音
(D)尚無能力敘說自己的生活經驗。
答案:C
http://yamol.tw/item.php?id=193289
關於這題 有人說要到6歲才會有因果關係的語句
所以到底是好問期(2歲半-3歲)就有,還是6歲?
這兩題皆是錯在"開始"的關鍵字嗎?
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#286627
那(B)呢?
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#784830
關於因果關係的部份~~~~
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#558359
我也想知道...
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