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教甄◆國小體育科專業知能
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100年 - 國立臺北教育大學附屬實驗國民小學100學年度第1次教師甄選-體育概論#5014
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試題詳解
試卷:
100年 - 國立臺北教育大學附屬實驗國民小學100學年度第1次教師甄選-體育概論#5014 |
科目:
教甄◆國小體育科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 國立臺北教育大學附屬實驗國民小學100學年度第1次教師甄選-體育概論#5014
年份:
100年
科目:
教甄◆國小體育科專業知能
15.在學習的初期,為增進學生的動機和學習效果,應該使用哪種增強法?
(A)連續而延遲的增強
(B)間歇而立即的增強
(C)連續而立即的增強
(D)間歇而延遲的增強。
正確答案:
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