15. 周老師任教的國中位於原住民地區，於是周老師在教學時能夠參照原住民文化的結構，在課程和教學上考量學生 的文化背景、學習型態、溝通方式，以學生的母文化作為學習的橋樑，協助文化差異學生能夠有更公平的機會去 追求卓越的表現，請問此種論述是屬於何種教學型態？
(A) 文化回應
(B) 文化探究
(C) 文化溝通
(D) 文化差異。

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統計： A(321), B(146), C(107), D(117), E(0) #3390885

詳解 (共 3 筆)

#6307680
周老師的教學方式強調了根據學生的文化背...
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#6320790
(A) 文化回應 原因： 文化回應教學...
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#6422525

(A) 文化回應 ✅
→ 正解。指教師理解並尊重學生的文化背景，並將之融入教學，以提升學生的參與與學習成效。強調用學生熟悉的文化作為教學出發點。

(B) 文化探究
→ 著重於了解與探討不同文化，並不一定強調教學上以學生文化為中心。

(C) 文化溝通
→ 強調跨文化溝通能力，與題目強調的教學設計不完全對應。

(D) 文化差異
→ 是現象描述，不是教學型態，無法代表教師的教學策略。

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