16•根據安娜.佛洛依德(A. Freud)防衛機轉(defense mechanism)的觀點，青少年不只嘗試更多相同的防衛，他們更會形成自我組織的新機轉，例如：使用更抽象、智能推理去合理化自己的行為，這個新的自我防衛機轉稱為什麼？ (A)昇華（subl i mat ion) (B)理智化（intel lectual ization) (C)退化作用（regression) (D)反向作用（reaction formation)