阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
>
106年 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(青少年與輔導)#66402
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
106年 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(青少年與輔導)#66402 |
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(青少年與輔導)#66402
年份:
106年
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
16.下列哪一種治療取向認為,個體的情感如果沒有充分表達或體驗,將會影響 現實生活,進而妨礙與他人的接觸?
(A)完形治療
(B)敘事治療
(C)存在主義治療
(D)女性主義治療
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 4 筆)
WU chia ching
B3 · 2018/01/30
推薦的詳解#2604892
未解鎖
(C)存在主義治療 1.羅洛梅(R....
(共 126 字,隱藏中)
前往觀看
14
0
WU chia ching
B4 · 2018/01/30
推薦的詳解#2604894
未解鎖
(B)敘事治療 1.屬於後現代社會建...
(共 269 字,隱藏中)
前往觀看
13
0
Ho Yo Yu
B1 · 2018/01/13
推薦的詳解#2574412
未解鎖
未能解決此時此刻的自我衝突狀態,所以是完...
(共 27 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
WU chia ching
B2 · 2018/01/30
推薦的詳解#2604889
未解鎖
女性主義心理治療的基本原則 1、個...
(共 1056 字,隱藏中)
前往觀看
10
0