16.張老師進行社會領域教學時,將學生分成小組進行社區探查,蒐集各種資料及各方觀
點,探討社區產業、環保、人口和生活品質等方面發展的正、反意見,規劃未來道路
闢建的構想,並向地方政府主管機關提出建議書。張老師的作法主要採取下列哪一種
理論取向?
(A)社會效率論
(B)社會重建論
(C)社會功能論
(D)社會和諧論
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統計: A(122), B(2953), C(692), D(89), E(0) #2930101
統計: A(122), B(2953), C(692), D(89), E(0) #2930101
詳解 (共 5 筆)
#5841837
社會重建----1改善社會問題--
學校教育有義務改善社會問題,學校應形塑民主傳統的願景,
考量當代社會的特殊需求,
積極影響學生的態度與價值,
勇於承擔社會重建的工作;
教師則應承擔起執行強制外塑性質的教育使命與轉化學生觀念的任務,從學校課程與教學方案著手,引導學生對社會問題進行批判思考,使學生具有重建社會的批判意識與行動知能,積極培養國家未來主人翁。
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