試題詳解

試卷：無年度 - 單元-教育心理學篇（二）#2497 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷名稱：無年度 - 單元-教育心理學篇（二）#2497

科目：教甄◆教育專業科目

16.我們都知道，「研究發現 + 常識性判斷 = 有效教學」，從理論到實際面，要當一個教育心理學研究聰明的消費者，下列何者不是應用的方式？
(A) 成為有目的性的老師
(B) 堅定自己的想法，不與其他老師做聯繫
(C) 分享自己經驗
(D) 要做有關研究的消費者

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