試卷資訊
試卷名稱：111年 - 111 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#114260
年份：111年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)
16.某幼兒園中班幼兒的好奇心強烈、語言表達流暢精緻，並且喜歡具複雜規則或競爭性的遊戲。老師與父母認為該幼兒應提早進入國民小學就讀。依據我 國現行特殊教育法規，下列何者對於申請提早入學的敘述適當？
甲、該幼兒的社會適應行為的評量結果與適齡兒童相當
乙、該幼兒應年滿五足歲
丙、該幼兒須通過學業成就測驗，分數結果在平均數正2個標準差以上
丁、該幼兒須通過智能評量，評量結果在百分等級96以上
(A)甲乙
(B)甲乙丙
(C)甲丙
(D)乙丙丁
詳解 (共 4 筆)
未解鎖
依照《特殊教育學生調整入學年齡及修業年限...
未解鎖
特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施...
未解鎖
丙選項：該幼兒須通過學業成就測驗，分數結...
未解鎖
第 3 條 年滿五歲之資賦優異兒童，...
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