16. 當春嬌為引起同學與老師的注意,而在課堂上高談闊論或發出怪聲時,老師對於她 的干擾行為採取「充耳不聞」的態度,企圖讓春嬌感到自討沒趣而停止其行為,請 問這是運用了什麼的心理學原則?
(A) 削弱原則
(B) 饜足原則
(C) 普里馬克原則
(D) 負增強。

答案:登入後查看
統計: A(2515), B(18), C(29), D(8), E(0) #1586169

詳解 (共 2 筆)

#2506662
(A) 削弱原則 讓個體失去增強物,以降...
(共 220 字,隱藏中)
前往觀看
14
0
#4654337
消弱:讓個體失去增強物,以降低不良行為發...
(共 153 字,隱藏中)
前往觀看
4
0