17、以三三制中學歷史課程編製的方法是採：
(A)圓周組織法
(B)活動分析法
(C)社會機能法
(D)直進組織法

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統計： A(2283), B(329), C(294), D(900), E(1) #852

詳解 (共 8 筆)

#25815

圓周組織法：

將教材分為幾個單元，
內容大致相同，
不過逐漸擴大其範圍並充實其內容
ex:上古史→中古史→近代史
 
VS.

(Bruner螺旋式課程)：

訂立學科基本結構，內容大致相同，

不過逐漸擴大其範圍並加深加廣，

並將教材轉化予適合兒童的認知形式

 

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#435820

三年初中，三年高中的意思

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#3187394
圓周組織法：將全部教材分為幾個單元，內容...
(共 131 字，隱藏中）
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#2593266
三三制：三年初中＋三年高中
(共 15 字，隱藏中）
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#3385112
三三制 : 三年初中，三年高中。圓周組織...
(共 23 字，隱藏中）
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#1618321

圓周組織法和螺旋怎麼分?

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#12465

這是什麼???
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#419535
甚麼是三三制?
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