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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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109年 - 彰師大教育原理與制度模擬試題#85561
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試題詳解
試卷:
109年 - 彰師大教育原理與制度模擬試題#85561 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
109年 - 彰師大教育原理與制度模擬試題#85561
年份:
109年
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
17. 為了讓學生能經由訊息的整理,將訊息內容存入長期記憶中,教師應重視何種教學作為?
(A)指導認知策略
(B)告知學習目標
(C)喚起學生先備知識
(D)要求作業練習 .
正確答案:
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