試卷資訊
試卷名稱：109年 - 109 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考_特殊教育學校(班)：特殊教育學生評量與輔導#86693
年份：109年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)
17.某國小身心障礙資賦優異學生，目前就讀普通班，在學校的學習有許多挫敗的經驗。
下列何者是導致該生學習挫敗的最可能原因？
(A)學校強調該生優勢能力以協助其發展
(B)教師在評量與輔導該生過程中高估其能力
(C)學校以才能本位模式為該生設計區分性課程
(D)在分組活動中教師增強該生學習的正向行為
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
(A)強調該生優勢能力，該生應該會很有成...
未解鎖
28. Baum(2009)提出雙重需求...
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