17.香茹跟媽媽去迪化街買年貨，看到南北貨門口一袋袋貼「香菇」就跟媽媽 說：「ㄟˊ，為什麼把我的名字寫上去?」媽媽回答：「那是『菇』 ，不是你名 字裡的『茹』 。」依據皮亞傑(J. Piaget)的理論，香茹的表現最符合下列哪一 種認知反應？
(A)集中化
(B)社會化
(C)同化
(D)分化

皮亞傑-認知發展論-結構主義
使用刪去法技巧

(B)社會化(D)分化-----皮亞傑沒有說(刪去)

(A)集中化:只看事前的一個角度,忽略其他層面,著名例子三山實驗,孩子以自己角度看待事情

(C)同化:指個體能直接將新的知識經驗吸納進入基模的心理歷程,如:認為四隻腳都是狗,所以看見貓也說狗

因此這題我認為(C)

類似題目:

C小孩子在認知結構中已經有小汽車之經驗，以後看到不同顏色的小汽車時，仍能知道它是小汽車之認知歷程，是符合皮亞傑認知理論中的那一個概念？

(A) 組織

(B) 調適

(C) 同化

(D) 平衡

 D下面哪一位老師的作法，是基於 Piaget 認知發展理論中的概念：同化與調適是學習與認知發展所必需？

(A)李老師常要學生重複練習，做得愈快愈好。

(B)陳老師確定學生完全學會了目前所教的，才會再教新的東西。

(C)王老師每天教新的東西，都用新奇的東西來引起動機與學習興趣。

(D)林老師在教新的東西時，先說明與已學過東西的相似性，再說其相異性。

教甄◆教育專業科目-國小- 100 年 - 臺東縣 100 學年度國民小學代理教師甄選教育專業科目筆試試題#5284