18 二戰後，政治學的研究出現典範轉移，提出了「行為主義」的研究途徑。關於行為主義的主張，下列何者 錯誤？
(A)重視量化與個體的研究方法
(B)強調研究議題的價值觀與規範
(C)建立經驗性的通則
(D)主張和其他學科的整合

(B)強調研究議題的價值觀與規範→錯誤，行為主義主張價值中立(免除價值的研究):反規範，不引導、不控制。

1.行為主義定義:行為主義為實證主義在美國政治學界(芝加哥學派)的具體展現。行為主義與實證主義相同，主張實證研究、價值中立、屏除哲學與法律的研究等概念，目的在建構有系統、經驗的理論。在研究對象上，主張應以政治行為者的行為為主要研究對象，而這也是行為主義名稱的由來。   

2.研究方法:採用實證以及量化的研究方法(A)，將客觀觀察到的事實歸納分析，企圖從人的行為中找到放諸四海皆準的原理原則(C)。

3.研究傾向:重視動態研究、價值中立。

4.形成的理論:發展出系統論、政治文化、利益團體等。

5.特質:

(1)法則化解釋:若A則B→驗證

(2)主要研究行為者的行為，例如投票行為、權力、政治文化、政治社會化、利益團體、政黨，捨棄國家的概念。

(3)價值中立(免除價值的研究):反規範，不引導、不控制。

行為主義

行為主義的階段是政治學最主要的轉變，其肇始的時間約為第二次世界大戰後到1960年代。行為主義的興起主要是傳統政治學過度仰賴歷史的描述和欠缺理論引導的缺陷使得研究成果缺乏可信度。同時，行為主義的研究推翻了若干未經檢驗的假設，提供政治學研究一個經驗的基礎。
行為主義最大的轉變，就是政治學對於知識論的觀點。行為主義學者認為，政治學必須轉型為科學的知識，運用理論而非社會標準或道德來研究，政治學的知識因而轉變為科學性的知識。

1.研究主題

這個階段，政治學者著重行為者的政治行為，其感興趣的主題包括投票、司法、立法、行政等行為，政治文化、政治社會化，及利益團體、政黨、政治發展與變遷等。

2.研究方法

行為主義主張，人類行為有其一致性並且可以透過經驗的驗證予以確定。因此，這個階段大量採用精巧的經驗研究技術，包括問卷、訪問、抽樣、統計學分析。學者主張，若理論僅是對生活狀態主觀的思考，欠缺客觀事實依據的分析，研究成果就不能幫助我們瞭解、解釋和預測人類的政治行為和政治制度的運作。

[三民輔考-政治學完全攻略]