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試題詳解

試卷:109年 - 109 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試-學習者發展與適性輔導(國小類科)#98301 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試-學習者發展與適性輔導(國小類科)#98301

年份:109年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

18.張老師指派了一個具有難度的小組作業,同組的同學花了很多時間討論,卻 仍無法完成,但他們還是想要繼續努力嘗試。這種表現最能用下列哪一種概 念來描述?
(A)支配動機
(B)能力動機
(C)需求動機
(D)成就動機
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