18.教育學程某君於教育哲學課發問，「身體的健康是重要的、永恆的。或心靈之修養才是重要的、永恆的？」。請問這同學問了哪一問題：
(A)倫理學
(B)美學
(C)知識論
(D)形上學。

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統計： A(612), B(131), C(419), D(5972), E(0) #114242

詳解 (共 10 筆)

#322670

教育哲學其基本內涵包含

1.形上學:宇宙的存在ˋ根源及事物或現象的本質

2.心靈論:探討心靈的學說，如心靈實體說ˋ心靈狀態說

3.知識(認識)論:探討知識的來源

4.價值論:倫理學(人性學說ex:性善性惡與道德)，美學與宗教哲學

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#149058

倫理學？
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#789686
形上學主要在探討宇宙的存在，根源及事物或現象的本質。如哪天我死了，我的精神或靈魂是否存在?人生存的目的，宇宙如何產生等。
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#460722

上述的網址，無法直接連，得複製轉貼看：

臺北市立體育學院師資培育中心九十七學年度第一學期國小教育學程

「教育原理與制度」模擬考試題，第十八題，答案是D形上學，所以本題意是否為我上述所言：應該解釋為：究竟是「心靈是永恆？」還是「身體健康是永恆呢？」，重點再探討何者為永恒，是「形上學」，而非比較兩者孰優孰劣的「倫理學」，所以答案是否應改為原來的D！ 

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#271126

倫理學是說明什麼是善?
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#421436
我懂了，大家討論是因為「比較」談到價值的問題，但是若我們不從「心靈比物(身體)重要嗎」比較的感覺，
而是將題意解釋為，究竟是心靈是永恆還是身體健康是永恆呢？那一個才是重點呢？答案是否就是D的形上學了呢？
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#455713
同意16F
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#421432
因為是提到是心靈比物(身體)重要、是永恆？抑或是物(身體健康)才是重點，才是永恆？
這樣的討論不就是形上學的本體論嗎？
所以答案應該是原答案D吧！
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#284806
何者為善吧...
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#331687
原本答案為D,修改為A
(共 13 字，隱藏中）
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