阿摩線上測驗
18. 大宇這次月考退步 20 名，受到父母責難，他辯解說：「因為我這幾天吃了感冒藥」。試問大宇運用的防衛機轉為何？
(A)否認（denial）
(B)投射（projection）
(C)反向（reaction formation）
(D)合理化（rationalization）
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統計： A(141), B(80), C(38), D(5590), E(0) #1856313
統計： A(141), B(80), C(38), D(5590), E(0) #1856313
詳解 (共 4 筆)
林丞丞
#5855889
嘗試用不同說法來回答看看，有問題也可以一起來討論 :D
(A) 否認（denial）
例子：大宇面對父母的責備，選擇視而不見，也不聽父母的話
例子：大宇面對父母的責備，選擇視而不見，也不聽父母的話
(B) 投射（projection）
例子：大宇覺得自己考不好，都是整個教育體制出了問題，老師也教不好
例子：大宇覺得自己考不好，都是整個教育體制出了問題，老師也教不好
(C) 反向（reaction formation）
例子：大宇考不好，從此變成一個非常討厭學習的孩子
例子：大宇考不好，從此變成一個非常討厭學習的孩子
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林貝
#6038771
自我防衛機轉：自我防衛機轉乃協助個體應付焦慮，以及避免自我受到打擊，可幫助個人因應焦慮與避免自我被焦慮所淹沒。
(A) 否認（denial）：拒絕接受某些存在的事實，和壓抑作用很類似，俗諺掩耳盜鈴、眼不見為淨，否認不好經驗存在的歷程，否認是在前意識或意識層面運作。
(B) 投射（projection）：將個人不為社會所接受的慾望或衝動，加諸別人身上以減輕自己缺點所產生的焦慮，所謂以己之心度人之腹是為投射的防衛作用。
(C) 反向（reaction formation）：當一個人極欲隱藏其具有威脅性想法，而表現出相反於其潛意識慾望的行為，指內在動機和外在行為呈現相反的現象。
(D) 合理化（rationalization）：又稱文飾作用，個人對自己行為後果加以誇張性解釋，製造一些良好的理由來解釋自我所受的傷害，合理化有三種表現：酸葡萄作用（得不到東西說成不好）、甜檸檬作用（得不到葡萄就說檸檬甜的）、推諉（個人缺點或失敗推諉其他理由，找人擔待過錯）。
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