阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆國小特教科專業知能
>
112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育(身心障礙類)#114321
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育(身心障礙類)#114321 |
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育(身心障礙類)#114321
年份:
112年
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
18. 特教老師發現某位孩童會重複語音或音節,例如「我我我想要吃餅乾」,則該生最有可能的溝通障礙是什麼?
(A)構音異常
(B)語暢異常
(C)嗓音異常
(D)共鳴異常
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 5 筆)
Curtis Lîm
B1 · 2023/05/22
推薦的詳解#5819518
未解鎖
「語暢異常」屬語言障礙之一類,說話的節律...
(共 276 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
麗兒
B2 · 2023/05/22
推薦的詳解#5819575
未解鎖
語言障礙,其鑑定基準依下列各款規定之一:...
(共 217 字,隱藏中)
前往觀看
7
2
寶咖咖
B6 · 2024/02/27
推薦的詳解#6035190
未解鎖
語言障礙區分: 一、構音異常:有省略、替...
(共 203 字,隱藏中)
前往觀看
3
1
sheri
B3 · 2023/05/22
推薦的詳解#5819897
未解鎖
語言障礙,鑑定基準依下列各款規定之一: ...
(共 188 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
yamol0604
B5 · 2023/10/18
推薦的詳解#5949067
未解鎖
語障4類 構音異常-省略(老師→ㄌ師)、...
(共 234 字,隱藏中)
前往觀看
0
0