阿摩線上測驗
18. 諮商學派眾多，有些諮商輔導助人專業者自認是「折
衷派」，企圖跨越單一學派而運用「整合心理諮商」，
整合取向的途徑不包括以下何者？
(A)技術整合(technical integration)
(B)理論整合(theoretical integration)
(C)研究整合 (research integration)
(D)共同因素取向 (common factors approach)
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統計： A(39), B(293), C(1034), D(203), E(0) #2017400
統計： A(39), B(293), C(1034), D(203), E(0) #2017400
詳解 (共 4 筆)
鄭婷云
#4681659
https://chenweijen.blogspot.com/2017/12/blog-post_6.html
「同化整合」：指的是奠基於某個特定的心理治療學派基礎上，同時對其他的治療取向保持開放度，選擇性地採用實務技術。也就說，助人工作者本身透過奠基於某種自己特定喜愛的心理治療學派，同時，助人工作者對於其他治療取向的模式也保持開放的態度，選擇使用對助人歷程中有助益的實務技術。
「技術折衷」：為個人及問題選取最佳的治療技巧，需要使用不同學派的技術，但不必要照單全收其理論立場。在概念基礎與技術間並沒有必然的連結。也就是說，運用「技術折衷」的助人工作模式，重視的是選取最佳的治療技術，注視的是技術的不同點，試著從不同取向的技術中搜集技術再加以運用，比較沒有一個自己核心的心理學取向。
「理論整合」：超越單純技術混合，產生理論上的創新。綜合兩種或多種理論取向的最佳之處，假定這樣的結果會比任一單獨理論更加豐富。強調整合出潛藏在治療法間的理論以及彼此間的技術。
「共同因素」：從不同的理論系統中，找出共同的元素。例如情緒宣洩的時機、練習新行為、當事人的正向期待、治療聯盟的發展。
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