試題詳解

19 Selman 提出角色取替理論中，依據不同觀點取替能力分為未分化（undifferentiated）、社會訊息（social-information）、自我反應（self-reflective）、第三人（third-person）、社會群體（societal）五個階段。其中與 7～12 歲的國小兒童發展有關的是那幾個階段？
(A)未分化、社會訊息、社會群體
(B)未分化、第三人、社會群體
(C)未分化、社會訊息、社會群體
(D)社會訊息、自我反應、第三人

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