19.小明有手部動作的障礙,下列班級活動安排何者較不適宜?
(A)為符應小明的能力,設計不同難度的操作性活動
(B)為幫助小明易於完成剪紙工作,提供特殊剪刀供其使用
(C)為培養同理心,讓幼兒們了解小明的手部有障礙,要多代替小明做事情
(D)為增加小明成功的經驗,準備厚度適當的紙,以助於小明完成摺紙作品
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
(C)為培養同理心,讓幼兒們了解小明的手...
私人筆記 (共 2 筆)
未解鎖
不是幫他作有厚度的紙較不容易破,而ㄕ去信...
未解鎖
(C)為培養同理心,讓幼兒們了解小明的手...