阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:110年 - 110 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#99822 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:110年 - 110 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#99822

年份:110年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)

19.某國小資優學生在上課時常會想要起身走動、愛跟同學講話、不斷向老師發問、記憶 與理解能力都很好,能廣泛閱讀、舉一反三。依據上述這些描述,該生具備哪兩種 資優的過度激動特質?
(A)智力、感官
(B)感官、想像
(C)智力、心理動作
(D)想像、心理動作
正確答案:登入後查看

詳解 (共 3 筆)

推薦的詳解#5337832
未解鎖
資優生有五種過度激動特質: 1.心...
(共 416 字,隱藏中)
前往觀看
16
0
推薦的詳解#4921912
未解鎖
Dabrowski以「過度激動」為一種發...
(共 485 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
推薦的詳解#4922864
未解鎖
關鍵字:在上課時常會想要起身走動、愛跟同...
(共 89 字,隱藏中)
前往觀看
8
0