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試題詳解

試卷:104年 - 新北市104學年度第1學期公立幼兒園契約進用教保員甄#22465 | 科目:教保員◆幼兒發展與教保概論

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 新北市104學年度第1學期公立幼兒園契約進用教保員甄#22465

年份:104年

科目:教保員◆幼兒發展與教保概論

19.老師問幼兒怎麼量老師椅子的高度,小明說可以張開手掌用手掌量。幼兒各自量完後,小青說:「有 3 個手掌長。」小華說:「比 3 個手掌還要長一點。」小香說:「快要有 3 個手掌長。」幼兒發現測量結果都不相同,老師若要引導幼兒以適當的工具進行測量,下列方式何者最不恰當?
(A)請幼兒直接用尺量
(B)請幼兒用同一張紙條測量
(C)拿另外一張椅子,請三位幼兒再量一次
(D)請三位幼兒相互比較手掌張開的長度是否相同
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