阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教保員◆幼兒發展與教保概論
>
103年 - 103 學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題-幼兒發展與教保概論#16739
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
103年 - 103 學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題-幼兒發展與教保概論#16739 |
科目:
教保員◆幼兒發展與教保概論
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103 學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題-幼兒發展與教保概論#16739
年份:
103年
科目:
教保員◆幼兒發展與教保概論
19. 下列哪一項學習情境不是運用維高斯基(L. S. Vygotsky)的社會文化理論(socio-cultural theory)?
(A)提供豐富的讀寫萌發環境
(B)提供大量同儕互動的機會
(C)提供大量自主探索機會,避免介入
(D)提供豐富的假裝遊戲(pretend play)機會
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
Purin Huang
B3 · 2018/06/04
推薦的詳解#2832750
未解鎖
維高斯基的讀寫萌發的鷹架理論有三個讀寫能...
(共 766 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
私人筆記 (共 3 筆)
江雅玲
2020/12/15
私人筆記#2707107
未解鎖
維高ㄙㄐㄧ,沒有必免介入
(共 12 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
總會有考上的ㄧ天
2019/03/19
私人筆記#1337769
未解鎖
提供鷹架就是要協助
(共 9 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
認真唸書
2025/02/10
私人筆記#6708918
未解鎖
維高斯基的理論為鷹架理論與最近發展區(Z...
(共 88 字,隱藏中)
前往觀看
1
0