19. 從建構主義來了解幼兒教育，下列敘述何者不適宜？
(A)課程的設計應考量幼兒的認知發展階段與特性
(B)讓幼兒多實際操作物品有助於獲得物理知識
(C)讓幼兒獨自遊戲以培養獨立解決問題的能力
(D)善用認知衝突以增進幼兒的認知發展 

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統計： A(56), B(67), C(985), D(165), E(0) #3456545

詳解 (共 3 筆)

#6474358
此為考古題：(C)要更改➡️是要建構一種...

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#6493394
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建構主義（特別是維高斯基的社會建構論）非...
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