2.( ) 小美是一位重度智能障礙的國中三年級學生，林老師為小美設計了在家如何幫媽媽倒垃圾的課程。此課程設計最符合下列哪一種課程取向？ (A) 發展本位課程 (B) 兒童本位課程 (C) 社區本位課程 (D) 學校本位課程