2.下面哪一項目是屬於學校本位課程發展的特性？
(A)課程是計畫好的課程方案
(B)課程是師生互動的過程與結果
(C)教師的職責在忠實呈現課程
(D)課程內容考量學科知識

答案：登入後查看
統計： A(897), B(9245), C(256), D(269), E(0) #22819

詳解 (共 5 筆)

#11007


學校本位!!!!!!
課程是   師生互動的過程與結果

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#3169226

史克北─情境分析模式

類型：學校本位課程(師生互動)


史特豪斯─歷程模式

類型：學生中心課程(個體與環境互動)


泰勒─目標模式

類型：學科中心課程(課程即產品)

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#2625737
重點是 學校本位就是情境模式的課程 所以才重視師生互動的過程與結果
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#7087

學校本位課程發展的特性：課程是師生互動的過程與結果

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#1002401
學教本位 課程是師生互動的過程與結果
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