阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆國小特教科專業知能
>
106年 - 屏東縣106學年度國小暨幼兒園聯合甄選-特殊教育專業及特殊教育評量#62719
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
106年 - 屏東縣106學年度國小暨幼兒園聯合甄選-特殊教育專業及特殊教育評量#62719 |
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 屏東縣106學年度國小暨幼兒園聯合甄選-特殊教育專業及特殊教育評量#62719
年份:
106年
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
2.我國有關特殊教育法中有關特殊學生的鑑定,下列敘述何者正確?
(A)特殊教育法所列的各類身心障礙鑑定標準與內政部所列身心障礙鑑定標準一致
(B)凡是文化刺激不足,教學不當及家庭環境等因素引起的低成就學生,均屬於學習障礙學生
(C)學生雖有重大傷病但若不影響學習或無特殊教育服務需求者仍為非特教生
(D)有身心障礙手冊的學生一定是特殊教育法中身心障礙的學生
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
王韋鈞
B1 · 2017/08/01
推薦的詳解#2369536
未解鎖
(A)從聽覺障礙就可以很清楚的看出不同(...
(共 85 字,隱藏中)
前往觀看
10
0