2.開學後，班上的秩序不佳，教師想運用比馬龍效應於班級經營中，下列何者較適切？
(A)老師利用一節課讓學生上臺去講個夠，就不會再吵了
(B)老師調動座位，讓愛講話的與安靜的孩子一起坐，降低吵鬧頻率
(C)老師跟班長說：｢把吵鬧的學生名字記在黑版上，再罰他們清掃教室。｣
(D)老師跟學生說：｢我們班比其他班懂事，秩序一定會一天比一天進步。｣

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統計： A(66), B(303), C(148), D(8164), E(0) #1541172

詳解 (共 6 筆)

#1662077

比馬龍效應即所謂的自我應驗預言

因此教師相信學生能做好,學生便會在他的期待下成為他所希望的樣子 

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