2. 下列關於語言習得的理論,何者有誤?
(A)認知學派認為語言學習是一種認知過程,是透過被動接受外來指導而產生
(B)行為學派認為語言是習慣的養成,透過刺激反應的制約,反覆練習以獲得學習效果
(C)先天論學派認為語言是人類的本能,接受外在語言的激發後,能構建出該語言的語法
(D)社會建構學派認為語言學習需要在有經驗者的鷹架保護下,提供足夠的支持,讓學生
建構更高層次的知識
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