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教甄◆教育專業科目-國小
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100年 - 100學年度金門縣國民小學暨幼稚園教師聯合甄選教育專業科目#20644
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試題詳解
試卷:
100年 - 100學年度金門縣國民小學暨幼稚園教師聯合甄選教育專業科目#20644 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 100學年度金門縣國民小學暨幼稚園教師聯合甄選教育專業科目#20644
年份:
100年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
2. 法蘭克福學派的哈伯瑪斯(J. Habermas)從知識批判與社會批判的觀點探究知識的構成興趣,其中那一類知識源自於知識的實踐興趣,旨在增進互為主體之相互瞭解,以保存或擴大行動之可能性?
(A)宰制的知識
(B) 陶冶的知識
(C) 救贖的知識
(D) 真理的知識。
正確答案:
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詳解 (共 4 筆)
陳雲橋
B7 · 2017/06/01
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在任(宰制技術)逃時(陶冶實踐)救我(救...
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yoyofan
B8 · 2019/05/28
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1.宰制的知識(認知的技術興趣):旨在於...
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zeeeeal
B9 · 2022/03/24
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Habermas -知識興趣勞動—技術—...
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【站僕】摩檸Morning.
B5 · 2015/05/23
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原本答案為D,修改為B
(共 13 字,隱藏中)
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