2. 當地震或颱風等災難事件後,幼兒可能因為親身經歷或聽聞災難事件面臨創傷症候群,教
保服務人員可以採取的輔導方式,下列敘述何者正確?
(A) 在幼兒面前表現極度悲傷和難過,讓幼兒知道災難事件來臨時,誰都無法挽回
(B) 當幼兒抒發心中焦慮與不安時,試圖忽視並安慰他「這一切只是你的想像」
(C) 協助幼兒克服黑暗和搖晃恐懼,利用黑暗密室讓幼兒習慣黑暗的感覺
(D) 讓幼兒參與防災準備的工作,建立對於控制災難的「我能感」
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統計: A(17), B(20), C(69), D(2206), E(0) #2936602
統計: A(17), B(20), C(69), D(2206), E(0) #2936602
詳解 (共 3 筆)
#5709951
「所謂『我能感』,是一種內在歷程,就是孩子從『我想試這件事』、到『我試試看』、到『我完成了』,再到『我覺得自己有能力』,」友緣基金會諮商心理師陳奕安說明。友緣基金會曾以「我能感」為主題設計課程,著重「內在我能感」,例如個人能力的培養、團體任務的達成,以及「人際我能感」,讓孩子學習人際互動等。
D選項意思應該是我能控制對於災難的恐懼
D選項意思應該是我能控制對於災難的恐懼
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