20 因應時代的變遷逐漸發展出新的教育行政理論,下列何時期的理論著重於探討組織結構而較忽視組織成員的行為?
(A)傳統理論時期
(B)行為科學時期
(C)系統理論時期
(D)後現代時期

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統計: A(131), B(13), C(41), D(9), E(0) #3369068

詳解 (共 2 筆)

#6291577
傳統理論時期的缺失          ...
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#6826380

答案是 (A) 傳統理論時期。


傳統理論(大約 1900–1930 年代),如泰勒的科學管理、法約爾的一般管理理論、韋伯的科層制理論,主要強調:

組織結構的設計

權責劃分與標準化程序

追求效率與紀律


但相對忽視了組織成員的需求、動機與人際互動。

? 因此正解是 (A) 傳統理論時期。


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