試題詳解

試卷：102年 - 102年第二次專技高等考試臨床心理師臨床心理學特論（一）（包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療）#17827 | 科目：臨床心理學特論（一）

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 102年第二次專技高等考試臨床心理師臨床心理學特論（一）（包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療）#17827

年份：102年

科目：臨床心理學特論（一）

20 王先生是個搶劫的累犯，臨床心理師評估之後認為他的偏差行為主要是因為幼年時期父母傳遞了「暴力可以解決任何問題」的概念，在高中時期的死黨又以欺負弱小的同學為傲，得到增強，而逐漸形成的。請問以上分析最符合下列那一個偏差行為理論？
(A)期望理論
(B)差別聯結增強理論
(C)挫折攻擊理論
(D) Eysenck 的性格制約學習理論

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