20 在德國教育制度中，有關「文科中學」（Gymnasium）的敘述，下列何者錯誤？
(A)強調嚴格的學術教育
(B)職業課程占多數學習時間
(C)教育品質較高，尤其強調外語教學
(D)學生畢業取得高中成熟證書後可申請入大學

1、主體中學。
其前身為國民學校，是19世紀初為社會中下層子弟實施普及教育而設立的。

主體中學學制5年，即5~9年級。其大部分學生畢業後接受職業培訓。

2、實科中學。
常被稱為"中間學校"，即處於主體中學和文科中學中間的學校。其功能也正在於中間性的橋樑作用，學生可進可退。

一方面畢業後可以接受職業教育，進入比主體中學畢業生歸宿更好的專業學校和專業學院，另一方面成績很好可以轉入文科中學，謀求上大學。
與文科中學的差異是，實科中學的課程安排偏重對實用自然科學，而不是對學術和抽象思維。實用中學學制6年，即5~10年級，比主體中學多一年，可以讓主體中學中有能力的同學，有機會轉入實科中學，獲取這裡的畢業文憑。

3、文科中學。
亦有稱此類中學為"完全中學"。其學制9年，5~10年級是中學，11~13年級是高級中學。前者屬於義務教育，後者是非義務教育。

文科中學生讀完10年級後進行考試，合格者才有資格進入文科中學高年級就讀（11~13年級），10年級考試合格獲得的這一資格相當於中等教育畢業資格，不合格者轉入其他類型學校學習。

類題
5.德國的中等學校中，下列那一類學校是以學生進入高等教育為主要目標?
(A) 主幹學校
(B) 實科中學
(C) 文科中學
(D) 綜合中學
教甄◆教育專業科目-無年度 - 網路自編from好心人101-200/1367#2386


答案：C
難度：適中

35.德國「實科中學」又稱為何種學校？
(A) 中間學校
(B) 綜合中學
(C) 基礎學校
(D) 完全中學
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)-無年度 - 95致遠管理學院九十五學年幼教教師檢定模擬測驗試題#2641


答案：A
難度：困難

17.世界各國中，那個國中的中等教育是以綜合中學為主流？
(A) 日本
(B) 德國
(C) 英國
(D) 美國
教甄◆教育專業科目-中等 - 97年 - 澎湖縣97學年度國民中學代理教師聯合甄選#1594


答案：D
難度：困難

17.下列那一種考試是德國中等教育結束時的畢業會考？
(A) 成熟證書考試（Abitur）
(B) 高中會考（Baccalauréat）
(C) 中等教育普通證書考試（GCSE）
(D) 普通教育證書高級考試（GCE A Level）
初等/五等/佐級◆教育學大意 -100年 - 100 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#4428


答案：A
難度：困難

16.下列有關各國後期中等教育的敘述，何者錯誤？
(A) 德國區分為不同功能與類型的學校，包括文理中學高級部，職業學校與二元制職業訓練
(B) 法國採學區制，學校類型以普通中學為主，綜合中學為輔
(C) 英國不採學區制，學校類型以綜合中學為主，其他類型為輔
(D) 美國採學區制就近入學，學校類型以綜合中學為主，其他類型為輔
初等/五等/佐級◆教育學大意-104年 - 104 初等考試_教育行政：教育學大意#18824


答案：B
難度：適中

24.下列那一個國家的中等教育學制不以綜合中學為主？
(A) 日本
(B) 德國
(C) 英國
(D) 法國
初等/五等/佐級◆教育學大意 - 104年 - 104 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#20689


答案：B
難度：困難

35.德國哪一類型的中等教育學校目的在培育學術人才，課程強調深化的一般教育，並做為日後學術生涯準備？
(A) 實科學校(Realschule)
(B) 主幹學校(Hauptschule)
(C) 文理中學(Gymnasium)
(D) 現代中學(Mondernschule)
教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)-104年 - 104年教師檢定中等學校-教育原理與制度#19634


答案：C
難度：適中

8.德國前期中等教育機構中最多的是哪一種學校？
(A)文理中學
(B)實科中學
(C)主幹學校
(D)綜合中學
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)- 107國立中興大學教師檢定模擬考題#67623

答案：A
難度：困難

9.德國中等教育機構中哪一類學校的學生成績最佳？
(A) 實科中學
(B) 文理中學
(C) 主幹學校
(D) 綜合中學
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)-無年度 - 107國立中興大學教師檢定模擬考題#67623


答案：B
難度：適中

17.德國各邦學校制度並不一致，所設立的學校類型也互有不同，下列何種學校類型於各邦皆有設立？  
(A) 實科中學（Realschule）
(B) 文理中學（Gymnasium）
(C) 主幹中學（Hauptschule）
(D) 綜合中學（Gesamtschule）
初等/五等/佐級◆教育學大意 - 107年 - 107 初等考試_教育行政：教育學大意#67386


答案：B
難度：困難