20. 有關臺灣音樂教育發展之敘述，何者正確？
(A)日治時期國小階段學校課程，尚未納入音樂相關課程。
(B)1962 年的音樂課程標準中，首度將高音直笛列為國小必修樂器。
(C)歷年國小音樂教科書均採用審訂制，由各出版商編輯，國立編譯館審查。
(D)中小學音樂課程標準/課程綱要歷經多次修訂，現行為 2018 年公告之《十二年國民基本教育藝術領域課程綱要》

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統計： A(1), B(16), C(15), D(73), E(0) #3439804

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#6427361
(D) 中小學音樂課程標準/課程綱要歷經...
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#7293379
  • (A) 錯誤：日治時期公學校（國小階段）課程中，早已納入「唱歌」課，屬於音樂教育的一環。
  • (B) 錯誤：1962年課程標準中，樂器教學並未以「高音直笛」為唯一必修，而是包含風琴、口琴等樂器，且直笛正式列入必修樂器是在更後期。
  • (C) 錯誤：早年（如戒嚴時期）國小音樂教科書多採用「部編本」（由國立編譯館直接編輯），解嚴後才逐漸轉變為「審定本」。
  • (D) 正確：臺灣中小學課程經歷多次修訂，現行（自108學年度起）實施的課程為2018年公告之《十二年國民基本教育藝術領域課程綱要》。 
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