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96年 - 輔導專業-96中區五縣市國中教甄試題#1231
> 試題詳解
20. 關於信度與效度的描述下列何者是對的?
(A)有信度就一定有效度
(B)有效度一定有信度
(C)效度指的是測驗結果的一致性
(D)信度指的是測驗是不是測量到想要測量 的目的。
答案:
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統計:
A(66), B(1108), C(21), D(11), E(0) #56182
詳解 (共 1 筆)
115我要成為正式老師
B1 · 2024/12/03
#6263373
效度是衡量時的首要條件,信度則是效度不...
(共 551 字,隱藏中)
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1. 在常態分配的前提下,某生在魏氏兒童智慧量表的離差智商是85,換算成百分等級是 (A)85 (B)65 (C)16 (D)15。
#56163
2. 在常態分配下,在平均數上下一個標準差的面積是多少? (A)13.59% (B)34.13% (C)68.26% (D)95.44%。
#56164
3. 一個測驗中的各個題目品質相當時,題目數量和信度係數的關係是 (A)題目較多時信度較高 (B)題目較少時信度較高 (C)信度係數和題目數無關(D)信度係數會因題目太多而無法估計。
#56165
4. 團體輔導與團體諮商,兩個常被放在一起討論,下列哪一個說法為對? (A)團體輔導適用於班級輔導 (B)團體諮商最好是定時的提供給所有的學生 (C)團體諮商是透過正確的訊息與強調認知功能,間接達到改變行為與態度的目的 (D)以上皆是。
#56166
5. 下列哪一類學生最容易透過學習診斷與輔導顯現輔導成效? (A)高智商高成就者 (B)低智商低成就者(C)低智商高成就者(D)高智商低成就者。
#56167
6. 我是一位沈迷網路電玩的國三生,經常為曠課時數過多,被列為中輟名單之一,輔導我的輔導老師最喜歡問我「你正在做什麼? 」,他說我自己具有選擇與負責的能力與責任,他鼓勵我把握每個當下,提醒我得常常評估我想要的與目前正在做的。 你覺得我遇到的是哪一種風格取向的輔導老師呢? (A)現實取向 (B)存在取向 (C)完形取向(D)個體取向。
#56168
7. 在進行學校輔導方案的規劃時,方案目標是否達成的評鑑標準應以何者為依歸? (A)是否符合教育行政單位的要求 (B)是否獲得校長的支持(C)教師是否熱衷參與(D)學生的需求是否獲得滿足。
#56169
8. 進行學校輔導需求評估時,何者不是主要考慮的因素? (A)學校所屬社區的社會文化生態 (B)校長的辦學理念(C)教師關切的學生主要困擾問題(D)學生自認的主要困擾問題。
#56170
9. 某生關注生命意義與死亡議題,在學校輔導三級預防體制中應屬哪一個等級的工作範圍? (A)初級預防 (B)次級預防(C)三級預防(D)診斷治療。
#56171
10. 下列何者不是Swain(1984)的生涯規劃模式中主張個人在做生涯目標決定時應參考的三個主要因素? (A)對個人的了解 (B)個人與環境關係的統整(C)教育與職業資訊的取得(D)當下的就業機會。
#56172
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