阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:109年 - 109-1 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務與專業倫理#82984 | 科目:專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109-1 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務與專業倫理#82984

年份:109年

科目:專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)

21 個案在進行生涯幻遊技術後發現幻遊中出現的場景,不如自己原先對該職業想像的美好,下列敘 述何者最不適切?
(A)諮商心理師宜與個案討論,澄清想像的職業樣貌與幻遊中出現場景間的差異
(B)個案可能有災難化幻想,諮商心理師宜協助個案處理消除幻遊中出現的負向畫面
(C)幻遊技術可帶領個案接觸到該職業的典型一天生活想像,以豐富其生活經驗
(D)幻遊技術透過多元感官知覺引導,協助個案獲得更多的訊息經驗
正確答案:登入後查看

詳解 (共 3 筆)

推薦的詳解#5515345
未解鎖
生涯幻遊的實施步驟:引導→放鬆→幻遊(靜...
(共 39 字,隱藏中)
前往觀看
7
0
推薦的詳解#3831719
未解鎖
應仔細探討差異及差異帶給個案的感受,而非...
(共 37 字,隱藏中)
前往觀看
6
0
推薦的詳解#3816880
未解鎖
應該要討論而不是逃避、消除負面畫面
(共 19 字,隱藏中)
前往觀看
5
0