21 如果兒童在標準化接收性詞彙測驗（例如，PPVT）的表現低於正常範圍，下列何者為最佳的下一步驟？
(A)以效標參照評量方式評量在兒童的溝通環境中重要的詞彙
(B)以標準化的命名測驗評量表達性詞彙
(C)收集語言樣本
(D)直接進行詞彙介入

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統計： A(23), B(6), C(4), D(0), E(0) #915204