21 有關腦力激盪法(brainstorming)在公共政策過程的應用,下列敘述何者錯誤?
(A)將觀念或想法的創造與評估整合於一次性的互動討論中
(B)觀念創造時應儘量蒐集多元意見
(C)觀念評估時應針對所蒐集的多元意見予以排序
(D)仍有可能陷入團體盲思(groupthink)中
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統計: A(4269), B(137), C(1223), D(1317), E(0) #1569514
統計: A(4269), B(137), C(1223), D(1317), E(0) #1569514
詳解 (共 10 筆)
#2146362
意見激發與意見評估兩個程序須嚴格分開
170
2
#3986509
印象中
至少要有兩次
一次是一件激發
然後下一次才整合意見
46
0
#4538944
基本規則[編輯]
腦力激盪中有四項基本規則。用於減輕成員中的群體抑制力;從而激發設想;並且增強眾人的總體創造力。
- 追求數量:此規則是一種產生多種分歧的方法,旨在遵循量變產生質變的原則來處理論題。假設提出的設想數量越多,越有機會出現高明有效的方法。
- 禁止批評:在腦力激盪活動中,針對新設想的批評應當暫時擱置一邊。相反,參與者要集中努力提出設想、擴展設想,把批評留到後面的批評階段里進行。若壓下評論,與會人員將會無拘無束的提出不同尋常的設想。
- 提倡獨特的想法:要想有多而精的設想,應當提倡與眾不同。這些設想往往出自新觀點中或是被忽略的假設里。這種新式的思考方式將會帶來更好的主意。
- 綜合並改善設想:多個好想法常常能融合成一個更棒的設想,就像"1+1=3"這句格言說得一樣。事實證明綜合的過程可以激發有建設性的設想。
實施方法[編輯]
提出論題[編輯]
在腦力激盪會議前,訂好論題是很必要的。提出的論題一定要表述清楚,不能範圍太大,而是要落在一個明確的問題上,比如「現在手機里有什麼功能是無法實現,而人們又需要的?」如果論題設的太大,主持人應將其分解成較小的部分,而分別提問。
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